El libro es un gran aliado

Gracias a todos los que nos legaron  todos sus conocimientos. No solo por poder  aplicarlo en nuestras vidas,  sino por darnos la oportunidad de difundirlo por medio de nuestra labor como educadores. 

 Y la  herramienta más  profunda que hemos encontrado como aliado ... fue, es y será EL LIBRO

EL USO DEL IPAD , UN IMPACTO POSITIVO EN LA EDUCACIÓN

Utilizar el iPad como herramienta educativa aporta beneficios significativos inigualables en el proceso de enseñanza-aprendizaje, arroja estos resultados diferentes  estudios realizados a lo largo y ancho del mundo.

En el Ecuador una   tradicional editorial ha promocionado el uso de la herramienta con sus libros. Nuestro colegio hace ya dos años  está manejándolos con  excelentes resultados.

Después de esteperíodo de trabajo, hemos notado los siguientes resultados:

• La mayoría de los profesores utiliza regularmente dispositivos iPad personalmentey  en sus clases.
• Los profesores han identificado importantes beneficios en su carga de trabajo y también han detectado ahorro de costes.
• Los alumnos desde temprana edad, están más motivados cuando utilizan un iPad.
• La calidad y el nivel del trabajo de los alumnos y su progreso va en aumento.

• El uso adecuado de dispositivos iPad facilita el aprendizaje.

 

Por otra parte, la gran mayoría de los estudiantes de los grados superiores quiere hacer un mayor uso de sus iPad, lo cual favorece mucho los resultados obtenidos. Ellos  señalan diversas actividades que estiman deben incorporarse a sus programas académicos:

• Realizar tareas de edición fotográfica y animaciones.
• Realizar vídeos y películas.
• Desarrollar juegos de palabras para facilitar la enseñanza de la ortografía.
• Utilizar el iPad en lugar de lápiz y papel.
• Desarrollar más tareas de escritura en dispositivos iPad.
• Realizar exámenes desde iPad.
• Sustituir los libros de texto de papel por libros digitales.
• Diseñar juegos.
• Tener más aplicaciones científicas en los dispositivos iPad.

Para  concluir, el uso de iPad conlleva un impacto "significativo y muy positivo en el aprendizaje y la enseñanza,  a su vez se reflejará en el rendimiento y los logros académicos, los cambios pedagógicos y las nuevas formas de aprendizaje provocadas por el acceso a la información y a herramientas de aprendizaje “en cualquier momento y en cualquier lugar”.

Animarse es todo, y nuestro plantel ya lo hizo y la comunidad educativa está viendo los frutos

 

La construcción, un juego apasionante a toda edad

Por todas estas razones es que consideramos apasionante

 el juego  con material de construcción .

En el mercado encuentran de todo tipo y para todas las edades

Desde los de esponja en tamaño grande para los mas Pekes

Hasta los diminutos con diferentes opciones  para construir con planos y 

complejos  motores para desplegar no solo nuestra imaginación sino 

la creatividad.

Que tal si juegan con sus hijos, vamos estoy segura que les va a encantar.

¡FELIZ DIA DEL MAESTRO!!!!

13 DE ABRIL DÍA DEL MAESTRO EN ECUADOR

Lenguaje Oral

El lenguaje oral está presente  en los niños desde temprana edad. Nacen y se expresan con el llanto, se comunican con la sonrisa y en todos los tonos, organizan la información que nos llega al exterior.
En ocasiones los padres se acostumbran a la pronunciación de ciertas palabras de manera incorrecta, no hacen los correctivos y por ello, con el justificativo que son pequeños  los dejan pasar. Les sugiero que siempre estén pendientes de hacer una corrección a tiempo para evitar  que lo incorporen y fijen  vocablos incorrectos.
En la vida del niño le eje principal es la actividad lúdica, es el hilo conductor que nos permite llegar a él en todo.

Hoy les sugiero ejercicios y juegos para  favorecer la articulación:

* Soplar objetos de poco peso( serpentinas, confetis, sedas, lanas)
* Inflar y desinflar las mejillas.
* Soplal papelitos o pintura aguada con un sorbete.
* masticar algo imaginario, con la sensacón de que es duro 
 o blando
* Soplando burbujas  

Ahora manos a la obra...a jugar